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Quién soy

Soy psicóloga y desde junio del 2022 tengo mi propia consulta ubicada en el centro de Utrecht, la cual comparto con otras colegas. 

 

Nacida en España, me gradué como psicóloga el año 2005 por la Universidad de Barcelona. Desde el año 2019 vivo en Nieuwegein, Países Bajos, con mi marido (y mis gatos). 

 

Presto atención psicológica en español, catalán e inglés.  

Desde que me gradué en Barcelona, mi formación se ha centrado en el estudio del Psicoanálisis y de la Orientación Educativa.

 

Hasta que tuve mi propia consulta, trabajé en distintos ámbitos relacionados con la psicología, como pueden ser en recursos humanos o como maestra de educación especial formando parte del equipo psicopedagógico, donde el gusto por el trabajo con niños y adolescentes empezó a crecer. Fue entonces cuando inicié mi actividad en atención privada, colaborando con varios centros y asociaciones de psicología, trabajando mayormente con niños y adolescentes, tanto a nivel clínico como en estrategias de aprendizaje, además de ofrecer un acompañamiento específico a los padres y orientación en el caso de profesores y tutores. Ya durante mi último periodo en Barcelona la atención psicoterapéutica con adultos empezó a hacerse un lugar cada vez más destacado hasta la actualidad, en que mis pacientes son fundamentalmente adultos hispanohablantes que han migrado a Países Bajos y requieren de este tipo de acompañamiento.

 

Trabajo la clínica desde una orientación psicoanalítica, profundizando en las emociones y las relaciones interpersonales. Valoro las individualidades de cada persona respetando la diferencia en cada caso y con la finalidad de ofrecer una ayuda a medida de sus necesidades. Para hacerlo posible ofrezco psicoterapia individual, tanto para adultos como para niños y adolescentes; también atiendo a parejas, realizo orientación a padres y trabajo psicopedagógico, entre otros. 

 

Mi principal interés sería ayudar a la persona a hacer frente a las dificultades y trastornos que surgen en los distintos momentos significativos de la vida, generando un espacio de escucha donde el sujeto pueda dibujar, jugar o hablar de su sufrimiento y desplegar lo que le ocurre, para poder encontrar y elaborar los factores que lo condicionan.

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